Vivimos en un mundo profundamente globalizado donde los cambios se suceden de forma rápida y constante. Cambios que están afectando a nuestra vida personal y profesional y que están modificando la forma de comunicarnos, la manera en que consumimos información, la forma de relacionarnos... y también la forma en que aprendemos y enseñamos.

Los profesores han dejado de ser transmisores de conocimiento para pasar a ser facilitadores y mediadores de aprendizaje. Su función ahora no es tanto "enseñar" unos conocimientos, como ayudar a los alumnos a "aprender a aprender" de manera autónoma, para que sean capaces de promover su desarrollo cognitivo y personal y de descubrir, por sí mismos, lo que realmente necesitan para construir su itinerario profesional.

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 En la mañana del 31 de agosto, FSIE, junto con el resto de sindicatos de la Enseñanza Concertada nos hemos reunido con el Consejero de Educación, Ramón Ruiz Ruiz, el Director General de Innovación y Centros Educativos, Alonso Gutiérrez Morillo y el Jefe de Servicio de Centros, Alejandro Gállego Cuevas.

En esta primera toma de contacto el Consejero nos ha transmitido que el inicio de curso se llevará a cabo conforme a lo que estaba previsto y no habrá ninguna afectación en cuanto a las unidades concertadas.

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Vivimos en un mundo profundamente globalizado donde los cambios se suceden de forma rápida y constante. Cambios que están afectando a nuestra vida personal y profesional y que están modificando la forma de comunicarnos, la manera en que consumimos información, la forma de relacionarnos... y también la forma en que aprendemos y enseñamos.

Los profesores han dejado de ser transmisores de conocimiento para pasar a ser facilitadores y mediadores de aprendizaje. Su función ahora no es tanto "enseñar" unos conocimientos, como ayudar a los alumnos a "aprender a aprender" de manera autónoma, para que sean capaces de promover su desarrollo cognitivo y personal y de descubrir, por sí mismos, lo que realmente necesitan para construir su itinerario profesional.

Este nuevo escenario requiere de profesores cada vez más formados, con una preparación mucho más amplia y profunda, capaces de cambiar la dinámica de aprendizaje y de contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza como pilar fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad.

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Actualmente, el conjunto de escuelas privadas y privadas concertadas entienden que el aprendizaje de idiomas es muy importante para el futuro de sus alumnos y apuestan cada vez más por un modelo de escuela trilingüe. Estos nuevos proyectos necesitan plantillas de maestros y profesores formados con niveles de inglés superiores a los que hasta ahora disponían.

También somos conocedores de que las direcciones y titularidades apuestan claramente por disponer de profesorado muy formado en lengua inglesa y, al mismo tiempo, priorizan en las nuevas contrataciones a aquellos profesionales con un nivel de inglés reconocido.

Conscientes de este nuevo escenario y con ánimo de facilitarte el acceso a las mejores soluciones formativas del mercado, te presentamos la 3ª edición del "Curso de Inglés On line" para profesionales de la educación, un curso 100% on line de 6 meses de duración que te permitirá mejorar tu competencia en lengua inglesa mediante el exclusivo método de aprendizaje de inglés Rosetta Stone (Tellmemore), con más de 25 años de innovación y experiencia, 12.000 empresas clientes en más de 150 países y millones de alumnos formados.

Ante las informaciones que nos están llegando de varios centros en relación a supresión de unidades, FSIE y FETE-UGT, sindicatos miembros de la Comisión de Conciertos, hemos solicitado a la Consejería de Educación una reunión para aclarar esta situación.